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  我国是一个多地震的国家,震灾严重而又频发是我国的基本国情之一。据统计,仅上个世纪以来,我国死于地震的人数达55万人之多,占全球因地震死亡人数的53%。建国以来100 多次破坏性地震袭击了22个省(区、市),造成27万余人丧生,占全国各类灾害死亡人数的54%。随着我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设步伐,社会经济的持续、快速、协调发展,对提高全民族的防震减灾意识和能力提出了更高的要求。防震减灾科学普及工作,是向公众普及科学的地震防、抗、救知识和方法,逐步增强全社会防震减灾意识,提高全社会防震减灾能力、全面建设小康社会、加速实施科教兴国战略和可持续发展战略的重要举措。要充分认识防震减灾科学普及工作的重要意义。以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,坚持以人为本的思想和科学的发展观,在全国尤其是地震重点监视防御区和人口稠密地区,广泛持久地开展防震减灾科学普及活动,大力传播科学防震减灾知识,消除封建迷信思想,增强全社会防震减灾意识,指导机关、团体、企事业单位、学校和居民科学、有效地防御地震灾害。配合社会动员机制,提高应对突发灾害的能力。
  昆山市防震减灾科普教育基地位于昆山市柏庐实验小学内,建筑面积120平方米,总投资20万元。2006年6月立项,2006年12月建成。
  基地展厅建在学校综合楼,具有良好的青少年教育的环境和氛围。综合楼门口是防震减灾科普宣传画廊,展厅内部分为三个区域,一是主展品内容区;二是多媒音像区;三是科技活动区。
一、昆山市防震减灾科普教育基地科普画廊
  画廊主要展示了防震减灾工作方针和取得的进展,详细介绍了地震的成因、发生、规律、分类和国内外典型地震灾害及我省、我市及邻近地区的地震活动概况;还介绍了地震监测预报现状、地震科学的应用和工程抗震方面的内容及地震发生时如何紧急避险和自救互救技术等。
  整个画廊条理清楚,图文并茂,叙述浅显易懂,避免了晦涩难懂的专业术语,总体达到了科普教育的目的和要求。

二、展厅展品
展品
展厅内部
 
展品
1、全球地震带模型
  本展品通过大型地球用灯光演示,观众经过动手操作了解的内容有地震在全球地理分布上是不均匀的;中国是一个多地震的国家;同时介绍世界著名活火山位置,并可窥视地球内部结构。
   
2、张衡地动仪模型 (1:3 )
  观众可以通过动手操作观看到侯风地动仪模型演示,了解到我国东汉科学家张衡创制,世界上第一台测定地震仪器。它的出现说明张衡已经了解现代地震学的基本概念。地震是由远方一定方向传来的地面震动。
   
3、张衡头像
   
4、现代测震仪器
  本展品使观众了解现代测震仪在地震预报中的作用。
   
5、横波和纵波演示器
  直观的演示地震波中的S波和P波。
   
6、电脑多媒体查询系统
  可查询:(1)地震基础知识;(2)知识问答;(3)中国地震资料;(4)世界地震资料;(5)防震减灾法;(6)地震游戏。
   
7、防震、抗震震动实验台
  通过小型地震模拟平台的测试反映各种建筑物的抗震的性能。
   
8、地震科普知识图板


三、多媒体音像区
  该区配置了投影仪、音响设备,可以放映各种地震声像作品,对广大青少年进行宣传教育,使整个科普教育活动更具有吸引力,避免了空洞乏味的说教。
科技活动室

四、科技活动室

  为青少年提供现场进行科技活动的场所。

  昆山市防震减灾科普教育基地的建成使昆山市拥有了一块对广大青少年进行科普教育的阵地,开创了苏州县级市防震减灾科普教育基地建设的先河,填补了苏州市科普教育基地在县级市的空白,同时也为全省所辖市县的防震减灾科普教育建设起到了良好的推动作用。